
Ny handbok ska göra elever till medieexperter
2011-08-15 | Ämnen: Mediekunnighet, Källkritik , Lärarmaterial
Den 1 juli infördes den nya läroplanen Lgr 11, där medier har en framskjuten plats. Nu ger Mediekompass och Statens medieråd ut en handbok med förslag på hur lärare kan använda medier i undervisningen – och samtidigt stärka elevernas digitala kompetens. Publiceringen sker samtidigt med lanseringen av Statens medieråds nya digitala diskussionsforum som ska fungera som en mötesplats för alla som arbetar med, eller intresserar sig för barns och ungas medieanvändning.
Pressmeddelande: Mediekunnighet är nyckeln till medveten medieanvändning
2011-03-02 | Ämnen: Internet , Mediekunnighet, Safer Internet Day
När Statens medieråd bildades den 1 januari 2011 togs vuxencensuren av film bort, nu är det dags att fokusera på hur vi kan stärka barn och unga i deras medianvändning. Det finns i dag nära två miljoner barn under 18 år i Sverige; dessa är i fokus för Statens medieråds verksamhet. Statens medieråd vill stärka dem i deras medieanvändning och rusta dem med mediekunnighet. För att nå dem vänder vi oss främst till pedagoger, nära-barn-professionella och representanter för mediebranscherna för att sprida information om barns och ungas medievanor.

Lektionsmaterial för att arbeta med de yngre barnens medievanor
2011-02-08
I och med att datoranvändningen går ned i åldrarna har Statens medieråd och Mediekompass tagit fram en lärarhandledning om barns medievardag. Materialet passar lektioner i förskolan upp till årskurs 5. Syftet är att inventera medievanorna i klassen, få barnen att reflektera kring medieanvändningen och diskutera medier sinsemellan. Underlaget för lärarhandledningen är rapporten Småungar & Medier.

Lärarhandledning utifrån Ungar & Medier
2011-01-01 | Ämnen: Internet , Ungar & Medier , Medier, Lärarmaterial
Mediekompass har tagit fram en lärarhandledning om barns medievardag utifrån Medierådets (1990–2010) rapport Ungar & Medier 2010. Lärarhandledningen består av lektionsövningar att använda i klassrummet med konkreta tips på hur du kan diskutera medievanor och medieanvändning tillsammans med dina elever. Syftet är att ge eleverna möjlighet att reflektera kring sin egen och andras medieanvändning samt dess fördelar, nackdelar och eventuella konsekvenser.
Dialogkort om internet
2011-01-01 | Ämnen: Internet , Mobiltelefon , Medier, Lärarmaterial
Dialogkorten är ett verktyg framtaget av Medierådet (1990–2010) för att stödja diskussioner kring barns och ungdomars användning av internet. Använd korten för att utbyta erfarenheter med varandra; i klassrummet, på föräldramöten eller vid andra dialogtillfällen om det unga internet. Dialogkorten kan användas här direkt eller laddas ned till din egen dator (se nedan).
Tips för att utöva källkritik
2011-01-01 | Ämnen: Internet , Mediekunnighet, Källkritik , Mediekritik, Medier
I den omfattande användningen av webbaserat material är det viktigt att vara en medveten och källkritisk mediekonsument. Ta reda på information om den webbplats som du vill använda och vilka som står bakom den, ifrågasätt det du läser och se om andra länkar till den. Här är en checklista för att undersöka källorna bakom en webbplats på internet och avgöra om den är trovärdig eller inte.